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万字为基,论本科毕业论文合理字数设置对学术能力培养的实证研究
本研究聚焦本科毕业论文字数设置的合理性及其对学生学术能力培养的影响,研究以“万字”为基准考察点,通过实证方法(如问卷调查、案例分析、学业...
Renrenwang
2025-06-12
#本科毕业论文字数
#学术能力培养
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